В данной статье рассматриваются гендерные особенности волевой регуляции профессионального общения будущих сотрудников полиции. Анализируется значение волевых качеств и особенностей коммуникативной толерантности при взаимодействии с учетом гендерного аспекта.

В данной статье рассматриваются роль и особенности развития перцептивно-интерактивной компетентности психолога на этапе профессионального обучения с учетом направленности личности. Анализируется значение социально-перцептивных навыков в его профессиональной деятельности и общении.

Статья посвящена особенностям профессионального общения сотрудников органов внутренних дел с различными категориями граждан в ситуациях служебной деятельности. Особое внимание уделено исследованию поведения в конфликтных ситуациях, выводам по их результатам.