Экономическое развитие Китая во многом зависит от высокого уровня конкурентоспособности технологических и инновационных разработок. С недавнего времени Китай принял фундаментальные стратегические документы в области науки, технологий и инноваций. В связи с этим изучение комплекса мер китайского правительства вызывает неподдельный научный интерес. Параллельно азиатским мерам Правительство России также проводит свою государственную стратегию в научно-технологической сфере. По этой причине автор настоящей статьи сравнил стратегические и законодательные меры России и Китая на предмет сходств и различий. Результаты исследования могут использоваться для более глубокого изучения правовых механизмов КНР в области науки, технологий и инноваций, а также в целях заимствования наиболее выгодных практик и проведения более глубокого межгосударственного сотрудничества между ведущими научными сверхдержавами.

Популяризация названа в числе отношений, на регулирование которых направлено действие закона об объектах культурного наследия. Однако сам термин «популяризация» в исследуемом законе определяется только «вскользь», определение его не приводится, отсутствует также перечень мероприятий, которые могут проводиться в рамках популяризации. Автором проведен анализ законодательства субъектов Российской Федерации с целью выявления норм, определяющих понятие популяризации, а также проводимые в ее рамках мероприятия. На основе проведенного анализа автором сформулированы доктринальные выводы и практические предложения по внесению изменений в законодательство.

Настоящая статья посвящена публично-правовому анализу современных проблем и перспектив развития Программы популяризации культурных мероприятий среди молодежи «Пушкинская карта», которая реализуется в Российской Федерации со второй половины 2021 г. В работе обосновываются роль и значение культурных мероприятий для оптимизации процессов формирования и развития личности подрастающего поколения в России. В статье доказана эффективность указанной Программы популяризации культурных мероприятий среди молодежи. Целью научного исследования выступают не только формализация и анализ проблем, препятствующих повышению эффективности процессов реализации указанной Программы, но и разработка, а также обоснование системы мероприятий по разрешению указанных проблем.

Важным условием развития экспорта является популяризация этой деятельности среди молодежи. В данной работе участвуют органы власти, институты развития, сами предприятия внешнеэкономической деятельности. Большим потенциалом обладают вузы как центры подготовки кадров и развития науки. В статье анализируются функции, которые организации высшего образования выполняют в развитие экспортного потенциала страны, а также обзорно приводятся некоторые практики (проекты, программы, курсы), направленные на популяризацию экспорта в студенческой среде.

Освещение проблемы. Сегодня сфера интеллектуальной собственности становится актуальной в связи с тем, что результаты интеллектуального труда творческой личности становятся основополагающим фактором экономического, правового, культурного, социального преобразования страны. В обществе наблюдается острый дефицит в квалифицированных кадрах и, более того, недостаточная информированность населения о сфере интеллектуальной собственности. Методы исследования. Основу исследования составляют эмпирические методы — описание, анализ, индукция, общенаучные методы познания — анализ и синтез, диалектический и логический метод, метод системного подхода. Результаты. В статье рассмотрен важный аспект регионального развития и формирования компетенций в области интеллектуальной собственности как ответ на вызовы цифровой экономики посредством деятельности Центров поддержки технологий и инноваций (ЦПТИ). На примере ЦПТИ Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого (г. Великий Новгород), одним из направлений которого является работа с молодежью, показаны успешные практики просветительской и образовательной деятельности: организация всероссийских и международных проектов, открытие в НовГУ образовательной магистерской программы, сетевое взаимодействие с организациями по интеллектуальной собственности. Работа новгородского ЦПТИ позволила осуществить реальные сдвиги в области подачи заявок на регистрацию РИД и в изобретательской активности региона. Показанные практики могут быть успешно тиражированы в другие регионы страны. Дискуссия. В новых условиях необходимо построение взаимодействия на основе системного подхода, соединяющего в себе профессиональное образование и распространение знаний в области интеллектуальной собственности в обществе. Деятельность ЦПТИ позволяет взаимодействовать с различными субъектами изобретательской, образовательной и правовой сферы, следовательно, ЦПТИ могут стать социальными институтами экономического развития регионов (посредством включения в экосистему интеллектуальной собственности), содействующими подготовке специалистов, а также формированию культуры интеллектуальной собственности среди населения.