В статье рассматривается воспитательная работа с лицами, содержащимися в исправительно-трудовых учреждениях в 30-е годы XX в., как своеобразный процесс «перековки». Отмечено, что особое внимание, которое уделялось ликвидации безграмотности среди населения гражданского общества РСФСР в рассматриваемый период, также было свойственно для мест лишения свободы. Подчеркивается связь культурно-воспитательной работы внутри лагеря как элемента системы исправительно-трудового воздействия на лагерников наряду с их политическим и общеобразовательным воспитанием с профессионально-техническим обучением, а в перспективе вовлечением в трудовую деятельность.