Цель исследования — определить роль высшего юридического образования в обеспечении технологического лидерства России и обосновать направления его модернизации в контексте государственной научно-технологической политики.
Актуальность обусловлена тем, что достижение приоритетов научно-технологического развития напрямую связано с уровнем правового обеспечения инновационной деятельности и эффективностью защиты прав участников научно-технологических процессов.
Методологическую основу исследования составили формально-юридический, системный и междисциплинарный подходы.
В результате исследования обосновано, что запрос на технологическое лидерство формирует новые требования к профессиональным компетенциям; показано, что методологическим основанием модернизации высшего юридического образования выступает правовой инжиниринг; доказана необходимость усиления практико-ориентированной составляющей образовательных программ.
Научная и практическая значимость заключается в разработке направлений совершенствования высшего юридического образования, включающих ориентацию образовательных стандартов на стратегические приоритеты научно-технологического развития с целью получения измеримых результатов практической подготовки.