В статье представлен анализ составленных правонарушителями характеристик на самых уважаемых и неуважаемых сверстников. Показательно, что они ценят те же качества, что и благополучные школьники. Необходимо отметить, что для них свойственно отсутствие навыков самокритичного отношения к себе, своим поступкам и критической оценки своих товарищей. Данные, представленные в статье, важны для работы в воспитательных колониях уголовно-исполнительной системы.