В статье предпринята попытка сопоставить механизмы государственной финансовой поддержки научных и образовательных организаций посредством прямого бюджетного субсидирования и косвенно через предоставление налоговых льгот. Автор пытается оценить указанные меры с точки зрения их экономической эффективности, востребованности, прозрачности и возможности государственного финансового контроля и выбрать наиболее подходящие. В работе используется российская научная литература, правоприменительная практика и данные бюджетной и налоговой статистики.

В статье предпринята попытка обобщить оценку использования бюджетных субсидий с точки зрения их эффективности и применить их к научным и образовательным организациям. В работе используются релевантная литература и правоприменительная практика контролирующих органов и судов. Автор констатирует отсутствие универсальных критериев оценки эффективности использования бюджетных субсидий и приходит к выводу о невозможности полного перенесения сложившихся в иных отраслях критериев эффективности в область образования и науки.