Обман, запугивание и иное информационно-психологическое воздействие на потенциальных противников имеют глубокие исторические корни. В этой связи автор счел необходимым исследование процессов зарождения, становления и использования в современных условиях методов информационно-психологического противоборства. Поскольку, ежедневно погружаясь в процессы, связанные с использованием методов информационно-психологического противоборства, современные специалисты обязаны владеть информацией об их возникновении и реформировании в различные исторические эпохи, а также современном трансформировании вследствие развития информационно-психологических средств воздействия. Автор приходит к выводу о том, что информационное противоборство успешно реализовывалось и также развивалось на протяжении многих столетий и во многих мировых державах. Изначально оно базировалось на основе устного и письменного распространения необходимой информации, а также на использовании ряда изобразительных приемов. Это был первый этап, связанный со становлением информационного противоборства. Однако с годами оно приобретало все новые черты, способствуя выводу возможностей информационно-психологической войны на все более совершенные уровни. И уже в условиях XXI столетия информационно-психологическое противоборство окончательно оформилось как устойчивое явление.

В статье рассматривается проблема совершенствования психологической подготовки, отражающая актуальные требования к служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов в условиях информационно-психологического противодействия при обеспечении массовых мероприятий. Данные условия сопряжены с повышенным уровнем напряженности, имеют манипулятивный, провокационный характер, что непосредственно отражается на психоэмоциональном и физическом состоянии сотрудников. В целях оптимизации психологической подготовки сотрудников органов внутренних дел* и повышения эффективности деятельности проанализированы методы и приемы информационно-психологического воздействия противоборствующей стороны. Представлены результаты пилотажного исследования, на основании которых выявлены актуальные потребности обучающихся образовательных организаций МВД России в процессе психологической подготовки к деятельности в указанных условиях. Предлагаются направления психологической подготовки сотрудников ОВД к служебной деятельности в условиях информационно-психологического противодействия.

В статье рассматривается значение задержания в уголовном судопроизводстве, анализируются проблемы применения задержания через призму обеспечения публичных и частных интересов. С учетом того, что задержание заключается в ограничении фундаментального права на свободу и личную неприкосновенность, делается вывод, что оно может применяться лишь тогда, когда другие меры принуждения неэффективны для достижения целей уголовного судопроизводства. При этом обеспечение частных интересов задерживаемого не должно осуществляться в ущерб интересам публичным, заключающимся в быстром, полном, объективном расследовании уголовного дела, реализации принципа неотвратимости уголовной ответственности.

В статье исследуется проблема психологического влияния на обвиняемого при выборе им суда с участием присяжных заседателей. До его сведения доводится информация о том, что в случае выбора данной формы судопроизводства высока вероятность получения максимально возможного наказания при вынесении коллегией обвинительного вердикта. Такая коммуникация с обвиняемым рассматривается в качестве психологического воздействия, выявляются его причины и особенности в процессуальном, психологическом и теоретико-правовом ключе. Предлагаются пути решения исследуемой проблемы.

Целью исследования является разработка тактико-психологических приемов допроса несовершеннолетних жертв сексуального насилия, с учетом их психологических и иных особенностей, а также специфики восприятия и воспроизведения произошедших событий. Методология: при написании статьи использовался всеобщий метод познания, основанные на нем общенаучные и специальные методы криминалистики и психологии, а также исходные положения теории познания, формально-логические методы, методы абстрагирования, обобщения и систематизации. Выводы. Знание тактико-психологических приемов допроса несовершеннолетних жертв половых преступлений повышает профессиональный уровень следователя, а эффективность их применения — качество проводимого расследования. Научная и практическая значимость. Статья направлена на повышение качества расследования преступлений в отношении несовершеннолетних жертв половых преступлений. Приведенные в ней тактико-психологические приемы допроса могут быть использованы в учебной и научной литературе по криминалистике, пособиях по расследованию данной категории преступлений для сотрудников правоохранительных органов, а также в их практической деятельности.