Востребованность исследования источников права в контексте правообразования обусловлена неполнотой охвата всех сторон общественных процессов в положительном праве. Правовые монодоктрины в силу ограниченности правового критерия и источников права, обуславливающие доминирование одного из свойств права, не способны охватить всех свойств права. В статье обосновывается возможность использования критериев интегративной концепции правопонимания, направленной на достижение баланса прав и обязанностей, как позволяющих формировать право на основании расширения спектра источников права, включающих естественно-правовые элементы, и преодолеть ограниченность источников права. Представленные в статье критерии права, включающие принцип формального равенства, аксиологические принципы, принцип равноценности и др., позволяют актуализировать и селектировать право из формирующихся общественных отношений.