Annotation

Цель. Повышение эффективности преподавания историко-правовых дисциплин, обеспечение их связи с профессией, соединение в рамках образовательного процесса ретроспективного анализа права с современными цифровыми технологиями и формирование на этой основе мышления и навыков юриста. Методология. Принцип историзма, диалектика, синергетика, цифровая гуманитаристика, юридическое источниковедение, юридикотехнические методы. Вывод. Необходимость совершенствования преподавания историко-правовых дисциплин с использованием цифровых технологий. Научная и практическая значимость. Внедрение в учебный процесс юридических вузов новых видов коммуникаций, трансляция проверенного временем нормативного правового материала и информации по истории права и государства с использованием средств цифровизации, повышение интереса студентов к освоению историко-правовых дисциплин.