Annotation

Тема значимости образования, а также его организации и поддержки государством с весьма давних времен волновала человечество, о чем свидетельствуют дошедшие до нас творения древних мудрецов, двое из которых цитируются в данной работе. Вместе с тем конституционное закрепление именно права на образование актуализировалось только в конце XVIII в., когда вызрели и начали получать практическое воплощение институты прав человека и конституционализма в современном их понимании. Изучается, насколько надуманной является концепция «поколений прав человека». Проводится исследование посвященных праву на образование положений ряда первых конституций Франции, штатов США, Польши.