Published Date: 03.09.2026

Comparative Analysis of Moral Motivation of “At-Risk” Children and Juvenile Convicts

Annotation

The article, based on experimental data, examines the similarity in the level of moral underdevelopment of students of educational colonies and pedagogically neglected teenagers, which is currently an alarming fact. The presence of utilitarian motivations in both groups suggests that they are only deterred from committing offenses by considerations of fear of punishment or benefits and disadvantages. The article identifies several key issues of a substantive nature, without addressing which it is difficult to achieve the national goal of rehabilitating minors.




Library

1. Вилкова А.В. Гендерная концепция и методология формирования духовно-нравственных ценностей несовершеннолетних осужденных женского пола : диссертация доктора педагогических наук / А.В. Вилкова. Великий Новгород, 2016. 444 с.
2. Вилкова А.В. Особенности социально-образовательной среды воспитательных колоний в формировании духовно-нравственных ценностей несовершеннолетних осужденных женского пола / А.В. Вилкова, В.М. Литвишков // Международный пенитенциарный журнал. 2017. Т. 3. №
3. Вилкова А.В. Психолого-педагогическая система организации исправления несовершеннолетних осужденных / А.В. Вилкова // Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России : научно-практическое ежеквартальное издание. Вып. 3 / члены редакционной коллегии: Н.В. Румянцев, А.В.
4. Кириллова Т.В. Развитие идеи воспитывающего коллектива несовершеннолетних осужденных в современной пенитенциарной педагогике / Т.В. Кириллова // Духовно-нравственное воспитание личности в пенитенциарной системе: педагогические и социально-психологические
5. Чикалова В.С. Личностные особенности подростков с асоциальным поведением / В.С. Чикалова, Л.В. Ковтуненко // Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы : материалы II Международного форума (г. Воронеж, 8–9 апреля 2025 г.) : сб

Other articles