+7 (495) 953-91-08
Sign Up Log In
Basket (0)
Русский English
State Power and Local Self-government № 05/2026
Published Date: 28.05.2026

A Unified System of Interaction between Public and State Control as a Factor in Achieving the Effectiveness of Control (Supervisory) Activity (on the Example of State-Party Control over the Sphere of Soviet Education in the 1930s)

Annotation

Based on a comparative legal analysis of the regulatory and legal regulation of public education in Soviet universities, the author of this article concludes that the education system that developed in the 1930s was the natural result of the implementation of a unified system of state and public (party) control in the USSR. The conclusion is made about the possibility of using such a scheme in the modern realities of reforming Russian higher education, because only the creation of a unified management mechanism within the framework of the interaction of all types of public control with the system of state control (supervision) will allow not only to create a unique system of national education, but also to achieve priority in the technical and technological spheres of the digital economy in the shortest possible time.

Type Article
Information State Power and Local Self-government № 05/2026
Pages 49-53
DOI 10.18572/1813-1247-2026-5-49-53
Library
1. Богуславский М.В. История педагогики: методология, теория, персоналии : монография / М.В. Богуславский. Москва : ФГНУ ИТИП РАО, Издательский центр ИЭТ, 2012. 434 с.
2. Богуславский М.В. Преемственность и новаторство в развитии основных направлений в отечественной педагогической науке (конец XIX–ХХ вв.) : монография / М.В. Богуславский, Т.Н. Богуславская, В.М. Лобзаров [и др.] ; под редакцией М.В. Богуславского. Москва :
3. Вахитов Р.Р. Автономия и академические свободы в советских университетах (1920–50-е) / Р.Р. Вахитов // Университетское управление: практика и анализ. 2024. Т. 28. № 1. С. 144–153.
4. Из истории Московского университета. 1917–1941 гг. : сборник статей / под редакцией Е.Н. Городецкого [и др.]. Москва : Московский университет, 1955. 285 с.
5. Лутченко А.И. Создание инженерно-технических кадров в годы построения социализма в СССР 1926–1958 гг. / А.И. Лутченко. Минск : Вышэйшая школа, 1973. 236 с.
6. Малявина Л.С. Университеты в условиях отраслевой реорганизации советской высшей школы (1930-ые гг.): на примере Дальневосточного государственного университета (г. Владивосток) / Л.С. Малявина // Парадигмы университетской истории и перспективы университето
7. Попова А.В. К вопросу о возможности использования методов формирования «нового человека» 1917–1920-х гг. в современной системе российского образования / А.В. Попова // Проблемы современного образования. 2021. № 5. С. 139–152.
8. Советская интеллигенция (история формирования и роста 1917–1965 гг.) / предисловие М.П. Кима. Москва : Мысль, 1968. 432 с.
9. Трансформация образовательного процесса в условиях смены поколений : монография / М.А. Эскиндаров, Г.Ф. Ручкина, Н.И. Беседкина [и др.] ; под редакцией М.А. Эскиндарова. Москва : Прометей, 2021. 496 с.
10. Чанбарисов Ш.X. Формирование советской университетской системы (1917–1938 гг.) / Ш.X. Чанбарисов. Уфа : Башкирское книжное издательство, 1973. 473 с.
11. Шацкий С.Т. Педагогические сочинения. В 4 томах. Т. 4 / С.Т. Шацкий ; под редакцией И.А. Каирова [и др.] ; предисловие Л. Скаткина. Москва : Просвещение, 1965. 328 с.
Other articles