В целях повышения эффективности применения полиграфа при раскрытии и расследовании преступлений нами был проведен анализ проблем применения полиграфа в органах внутренних дел. Для выявления существующих актуальных проблем в области применения психофизиологического метода детекции лжи для целей правоохранительной деятельности нами был организован и проведен опрос полиграфологов из разных регионов Российской Федерации (опрошено свыше 100 полиграфологов из более чем 60 субъектов Российской Федерации).

В ходе проведенного анализа выявлен следующий круг актуальных проблем. Выявленные в ходе опроса практических работников проблемы коррелируют с теми, что были отмечены при анализе литературы. Среди выявленных проблем считаем возможным акцентировать внимание на следующих актуальных проблемах применения психофизиологического метода детекции лжи.

Во-первых, проблема интегрального социального статуса (базового образования), на основе которого осуществляется подготовка специалистов для применения полиграфа в органах внутренних дел. Проведенным анализом установлено, что подготовка полиграфологов осуществляется преимущественно на основе юридического и психологического базового образования. Однако успешно осуществляют функциональные обязанности по применению полиграфа и полиграфологи, имеющие в качестве основного и педагогическое, и техническое, и медицинское, и иное образование. В качестве положительной тенденции можно отметить получение полиграфологами с базовым юридическим образованием второго высшего психологического образования (и наоборот). Таким образом, базовое образование юридическое и (или) психологическое, безусловно, является значимым и желаемым, однако наличие иного базового образования не является самим по себе препятствием для успешной деятельности по применению полиграфа при наличии соответствующей дополнительной подготовки в качестве полиграфолога. Практическое значение педагогики как науки об обучении и воспитании в том и состоит, чтобы сформировать соответствующие знания, умения и навыки в конкретной предметной области, в данном случаев в области психофизиологической детекции лжи. Мы исходим из того, что раскрывать и расследовать преступления в современных условиях только при помощи «ручки и карандаша» невозможно. Точно так же, как, например, оперуполномоченные овладели компьютером, они могут быть подготовлены и в качестве полиграфологов. Тем более что в ведомственных учебных учреждениях имеется положительный опыт, когда психологи на старших курсах получают дополнительную квалификацию полиграфологов. Это позволит масштабировать психофизиологический метод детекции лжи для целей правоохранительной деятельности.

Во-вторых, еще одной проблемой, с которой полиграфологи в органах внутренних дел сталкиваются в своей профессиональной деятельности, является проблема оптимальной нагрузки. Опросом установлено, что оптимальной для полиграфологов в настоящее время является такая нагрузка, при которой один полиграфолог проводит не более двух полиграфных проверок в день. При этом нагрузка может варьироваться в зависимости от направления применения полиграфа в органах внутренних дел — в кадровой работе (в ходе профессионально-психологического отбора, при проведении служебных проверок) или при раскрытии и расследовании преступлений (опрос с применением полиграфа в рамках оперативно-разыскной деятельности, психофизиологическая экспертиза).