Согласование интересов сторон трудовых отношений и интересов государства является одной из основных задач трудового законодательства в соответствии со ст. 1 Трудового кодекса Российской Федерации (далее — ТК РФ). Закрепление на уровне общих положений ТК РФ такого нормативного правового положения влечет необходимость осуществления со стороны законодателя такого правового регулирования, при котором обеспечивается баланс конституционных прав и свобод, являющийся необходимым условием для гармонизации трудовых отношений в России как социальном правовом государстве. Один из способов правового регулирования — изменение действующего законодательства: в частности, с 4 августа 2023 г. вступили в силу изменения ТК РФ, уточняющие минимальный и максимальный сроки, на которые может быть заключен срочный трудовой договор с педагогическими работниками, относящимися к профессорско-преподавательскому составу (далее — педагогические работники высшей школы).

В науке трудового права существует большое количество определений категорий «согласование интересов», «баланс интересов». Представляется, что согласование интересов педагогических работников высшей школы, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ (далее — высшие учебные заведения), и интересов государства можно определить следующим образом: это процесс, при котором достигается баланс интересов сторон трудового отношения и интересов государства при реализации ими своих субъективных прав и обязанностей. Он выражается в том, что:

1) педагогические работники высшей школы, реализуя свои конституционные права на свободу труда, свободу научного творчества и преподавания, могут осуществлять научно-педагогическую деятельность в качестве трудовой на основании прав, обязанностей и гарантий, закрепленных действующим трудовым и иным законодательством;

2) высшие учебные заведения, обеспечивая подготовку высококвалифицированных кадров по основным направлениям общественно полезной деятельности, могут осуществлять свою деятельность в качестве работодателя на основании прав, обязанностей и гарантий, закрепленных действующим трудовым и иным законодательством;

3) государство, осуществляя регулирование трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений между педагогическими работниками высшей школы и высшими учебными заведениями, способствует реализации конституционных положений, закрепляющих социальный характер российского государства, непосредственное действие прав и свобод человека и гражданина, равенство всех, свободу экономической деятельности, свободу труда, права на образование, в том числе высшего, свободу научной и преподавательской деятельности.