Изучение на протяжении двадцати лет вопросов, связанных с участием в производстве по уголовным делам лиц, которые вследствие возраста, физических и психических особенностей своего организма, а также когнитивных трудностей, обусловленных социальными факторами (незнание языка, на котором ведется производство по уголовному делу; неграмотность; наличие только лишь начального общего образования; социальная дезориентация, вызванная особенностями образа жизни, и проч.), не могут в полной мере самостоятельно реализовывать принадлежащие им процессуальные права и исполнять обязанности, привело к внутреннему убеждению о наличии проблемы неурегулированности статуса таких участников уголовного судопроизводства и необходимости выработки комплексного подхода для ее решения.