I. В условиях строительства правового государства, совершенствования Конституции Российской Федерации (далее — Конституция РФ) и основных законов субъектов РФ, федерального и регионального законодательства, участившихся случаев противоречий норм международного и национального законодательства, в том числе в правоприменительной деятельности, когда европейские региональные организации по своему усмотрению, а чаще под диктовку США, толкуют и решают вопросы права, а американская фемида все активнее проявляет политико-правовое чутье, становится все более очевидной необходимость повышения правосознания. Оно актуализируется и в связи с сегодняшней социальнополитической и правовой реальностью. Неслучайно Президент В.В. Путин потребовал избавиться от абсурдных правил, норм права в социальной сфере, а Совет Федерации создал временную комиссию по защите государственного суверенитета в период подготовки и проведения выборов в Государственную Думу, и с этой целью указал на необходимость повышения правосознания наших граждан с тем, чтобы выборы прошли исключительно в законодательном поле, а попытки вмешательства в этот процесс пресекались с использованием всего инструментария в рамках российской Конституции. Но как решить и одну и другую проблемы, а также иные, связанные с правом и законодательством, если государственные структуры в лице Министерства юстиции и Министерства науки и высшего образования в должной степени не занимаются правовым воспитанием граждан, особенно молодежи?