Феномен массовых убийств в образовательных организациях, получивший устойчивое наименование «скулшутинг» или «колумбайн», за последние два десятилетия превратился из единичных, воспринимавшихся как аномалия случаев в тревожную социальную тенденцию. Статистические данные свидетельствуют об эскалации проблемы: за последние 10 лет в России в результате подобных инцидентов пострадало более 300 человек; в 2022 г. было зафиксировано три эпизода, в 2023 г. — 7, а в 2025 г. их число достигло 10. На апрель 2026 г. в России произошло 37 нападений на образовательные учреждения.

Традиционные объяснительные модели долгое время концентрировались на психологических характеристиках исполнителей: психических расстройствах, нарциссических чертах личности, суициде. Исследования показывают, что 63% школьных стрелков воспитывались в полных, благополучных семьях, не испытывая финансовых проблем или внутрисемейных кризисов. Более того, далеко не все исполнители обнаруживают симптомы психических нарушений. Следовательно, необходим перенос исследовательского фокуса с вопроса «Кто совершает преступления?» на вопросы «В каких условиях формируется преступная мотивация?» и «Какие средовые факторы выступают катализаторами перехода от девиантных фантазий к реальным действиям?».

Методологическую основу настоящего исследования составляет ситуационный подход в криминологии, рассматривающий преступление не как изолированный акт, обусловленный стабильными личностными чертами, а как итог сложного взаимодействия индивида с конкретной социальной ситуацией. В рамках данного подхода ключевое значение приобретает понятие «предкриминальная ситуация» — совокупность внешних обстоятельств, в которых оказывается индивид и которые в решающей степени влияют на формирование преступного умысла.

Ситуационная мотивация понимается в данной работе как динамическое мотивационное образование, возникающее под непосредственным воздействием средовых факторов, обладающих для субъекта повышенной личностной значимостью. В отличие от устойчивых диспозиционных мотивов, ситуационная мотивация характеризуется высокой интенсивностью, относительной кратковременностью и непосредственной связью с воспринимаемой индивидом социальной ситуацией.