Использование специальных психологических познаний при защите прав опекунов и приемных родителей
Аннотация
Статья посвящена практике использования специальных психологических познаний в спорах о детях. При защите прав опекунов, приемных родителей, детей возникает необходимость проведения психологического обследования для решения вопросов, имеющих правовое значение. В статье автор рассматривает требования, предъявляемые к социально-психологическому обследованию усыновителей и опекунов, перечисляет возможные ресурсы и риски принятия в семью приемного ребенка. По итогам такого обследования составляется заключение. Автор называет типичные ошибки подобных заключений, приводит примеры подготовки заключений специалиста-психолога.
Ключевые слова
| Тип | Статья |
| Издание | Адвокатская практика № 03/2026 |
| Страницы | 20-24 |
| DOI | 10.18572/1999-4826-2026-3-20-24 |
По данным Министерства просвещения РФ общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Российской Федерации в 2023 г. составила 358 006 человек. Важнейшей задачей государства является сокращение численности детей-сирот, в том числе за счет передачи их на воспитание в приемные семьи. Согласно ст. 123 СК РФ дети, оставшиеся без попечения родителей, могут быть переданы в семью на усыновление или под опеку или попечительство. При этом первоочередными являются защита прав и законных интересов детей, удовлетворение актуальных психологических потребностей, создание условий для полноценного всестороннего психического развития детей.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2000 г. № 275 утверждены Правила передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации. Прежде чем гражданин станет усыновителем, он проходит обучение в Школе приемных родителей. В процессе обучения кандидаты в приемные родители знакомятся с основами законодательства Российской Федерации в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей, правами и обязанностями усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей, существующими формами помощи и сопровождения семей, принявших в семью на воспитание детей.
Кроме того, кандидаты в опекуны, усыновители проходят социально-психологическое обследование, по итогам которого составляется заключение. Если в семье уже есть дети, то они также проходят обследование. В ходе такого обследования выявляются ресурсы семьи и риски приема ребенка на воспитание в данную семью. В числе ресурсов могут быть названы: опыт родительства, степень удовлетворения у детей в семье их психологических потребностей, наличие педагогического образования, поддержка членов семьи в решении усыновить или взять под опеку, характер мотивации принятия ребенка в семью и проч. При обследовании детей в семье изучается, насколько удовлетворены их потребности в физической, когнитивной, социальной, эмоциональной сферах; характер привязанности детей к родителям, их готовность к принятию в семью еще одного ребенка.