Проблемы предупреждения органами внутренних дел насильственных преступлений, совершаемых с применением оружия обучающимися в образовательных организациях
Аннотация
Рост удельного веса обучающихся в общей структуре преступности за последние несколько лет свидетельствует, что существующая система предупреждения и профилактики не справляется с возложенными на нее обязанностями. Особое беспокойство вызывает рост насилия в стенах образовательных организаций, в том числе когда оно носит вооруженный характер. Проведенный опрос практических сотрудников органов внутренних дел показал, что в первую очередь низкий уровень профилактической и предупредительной работы, проводимой сотрудниками подразделений, связан с «кадровым голодом», отсутствием цифровой и методической оснащенности, а также недостаточным уровнем взаимодействия с другими ведомствами. В этой связи автор предлагает комплекс социально-криминологических мер, направленных на повышение эффективности мер предупреждения, касающихся насилия в образовательной среде.
Ключевые слова
| Тип | Статья |
| Издание | Российский следователь № 06/2026 |
| Страницы | 54-57 |
| DOI | 10.18572/1812-3783-2026-6-54-57 |
Предупреждение общественно опасных деяний обучающихся входит в число приоритетных направлений государственной политики в сфере обеспечения безопасности несовершеннолетних и молодежи. На протяжении последнего десятилетия государству удавалось сдерживать рост преступлений, совершаемых обучающимися, однако в 2025 г. отмечается увеличение их удельного веса на +0,5% относительно общего числа выявленных лиц, совершивших преступление, что составило 23 698 человек (4%). Порядка 73% из данной социально-демографической группы на момент совершения общественно опасного деяния являлись несовершеннолетними.
На данную отрицательную тенденцию обратил внимание и Президент Российской Федерации, который, выступая на расширенной коллегии МВД России, отметил, что в 2025 г. доля тяжких и особо тяжких преступлений, совершаемых подростками, превысила отметку в 40%.
Одним из наиболее опасных видов преступлений, совершаемых обучающимися и представляющих угрозу как для отдельно взятой личности, так и для национальной безопасности государства в целом, остаются насильственные преступления, совершаемые с применением оружия в стенах образовательных организаций.
Весной 2025 г. в своем интервью глава Следственного комитета Российской Федерации А. Бастрыкин также обращал внимание на проблему насилия в образовательной среде. По его словам, «…в 2024 году по оконченным уголовным делам 186 детей были признаны потерпевшими от преступлений, совершенных именно в образовательных организациях. Из них 98 стали жертвами педагогических работников, еще 57 пострадали от рук других обучающихся, а в отношении 31 ребенка преступления были совершены иными лицами. В качестве обвиняемых за преступления, совершенные в образовательной организации, привлечены 54 подростка. Но тут надо отметить, что от общего числа потерпевших детей по всем видам преступлений 186 составляет чуть более 1%».
Согласно проведенному исследованию и информации из средств массовой информации, только с 2024 по февраль 2026 г. произошло как минимум 22 нападения в образовательных организациях со стороны обучающихся, а количество нападений за первые 2 месяца 2026 г. превысило их количество за весь 2024. Так, 3 февраля в Красноярске 14-летняя ученица напала с ножом на свою одноклассницу, когда та встала на защиту учителя. 4 февраля в том же Красноярске восьмиклассница принесла в школу молоток и бутылку с воспламеняющейся жидкостью в случае инцидента пострадали 7 человек. В обоих случаях были возбуждены уголовные дела по ч. 3 ст. 30, ч. 2 ст. 105 УК РФ («Покушение на убийство»).
