Дата публикации: 26.03.2026

Основные теоретические концепции и методологические основы правового просвещения граждан в деятельности уполномоченных по правам человека в субъектах Российской Федерации

Аннотация

В статье рассматриваются ключевые теоретические концепции и методологические основы правового просвещения, реализуемые институтом уполномоченных по правам человека в субъектах Российской Федерации. Обосновывается их взаимодополняемость и роль в формировании правовой культуры граждан, укреплении правосознания и обеспечении эффективной защиты прав человека на региональном уровне. Определяются1 актуальные проблемы и перспективы развития концептуальных основ правопросветительской деятельности уполномоченных по правам человека в условиях современного российского общества.




Институт уполномоченного по правам человека в субъектах РФ является неотъемлемым элементом национальной системы защиты прав и свобод. Помимо ключевых функций по рассмотрению жалоб и контролю за деятельностью органов власти, Федеральный конституционный закон «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации» и аналогичные региональные законы прямо закрепляют за уполномоченными по правам человека обязанность осуществлять правовое просвещение граждан. Эта деятельность приобретает особую значимость в контексте формирования правового государства и гражданского общества, где знание прав и механизмов их защиты является основой правомерного поведения и конструктивного взаимодействия личности и власти. 

Актуальность исследования обусловлена необходимостью научной рефлексии концептуальных основ и методологических основ правопросветительской миссии уполномоченных по правам человека в условиях трансформации правосознания, роста цифровых рисков и потребности в укреплении доверия к правовым институтам.

Цель статьи – провести аналитический обзор основных фундаментальных теоретических концепций и методологических основ правового просвещения, детерминирующих деятельность уполномоченных по правам человека в субъектах РФ в сфере правового просвещения.

Анализ научных работ А.С. Сучилиной, В.В. Воронина, Н.А. Филипповой и др. выявил, что в контексте деятельности уполномоченных по правам человека правовое просвещение представляет собой целенаправленную, систематическую деятельность по распространению знаний в области прав и свобод человека и гражданина, механизмов их реализации и защиты, а также по формированию уважительного отношения к праву и правовым ценностям. Теоретическая база правопросветительской деятельности уполномоченных по правам человека в субъектах РФ является синтетической, объединяя несколько взаимодополняющих концепций:

— концепцию правового государства, согласно которой верховенство права и реальная защита прав человека фундаментально зависят от формирования информированного общества, осознающего свои права, обязанности и механизмы их отстаивания. В этой системе уполномоченный по правам человека выступает ключевым агентом государства, реализующим функцию правового просвещения: через образовательные программы, публичные кампании и доступные разъяснения он трансформирует сложные правовые нормы в понятные гражданам инструменты самозащиты, тем самым укрепляя доверие к институтам, предотвращая нарушения и обеспечивая практическое воплощение принципов правовой государственности в повседневной жизни;

Список литературы

1. Бехтгольд И.С. Институт Уполномоченных по правам человека в субъектах Россий-ской Федерации на современном этапе: проблемы и пути совершенствования / И.С. Бехтгольд // Студенческий вестник. 2024. № 46–5 (332). С. 25–27. EDN: CMGQEC.
2. Воронин В.В. Роль Уполномоченного по правам человека в развитии правового просвещения и повышения правовой культуры населения / В.В. Воронин // Мир студенческой науки : материалы VII Международного научно-исследовательского конкурса (г. Пенза, 15 марта 20
3. Кабанов П.А. Организация правового просвещения в субъектах Российской Феде-рации: мониторинг правового регулирования / П.А. Кабанов // Мониторинг право-применения. 2021. № 4 (41). С. 56–67. DOI: 10.21681/2226-0692-2021-4-56-67. EDN: HALMRO.
4. Каява, А.С. Нормативно-правовой аспект института уполномоченного по правам человека в субъекте Российской Федерации / А.С. Каява // Актуальные проблемы современной юридической науки и практики : материалы заочной научно-практической конференции (г. Астрах
5. Левин А.А. Институт уполномоченного по правам человека в России и Кемеров-ской области / А.А. Левин // Вестник Кемеровского государственного университета. 2013. № 4–1 (56). С. 83–90.
6. Сучилина А.С. Правовое просвещение граждан в рамках деятельности уполномо-ченного по правам человека / А.С. Сучилина, М.А. Хабарова // Ученые записки Тамбовского отделения РоСМУ. 2020. № 20. С. 246–251. EDN: FLXXHW.
7. Филиппова Н.А. Институционализация правового просвещения в Российской Фе-дерации / Н.А. Филиппова // Политическая экспертиза: ПОЛИТЭКС. 2019. Т. 15. № 1. С. 36–44. EDN: GWGSKL.

Остальные статьи