Роль средств массовой информации в детерминации преступного поведения
Аннотация
Цель исследования заключается в анализе механизмов влияния средств массовой информации на общественное сознание, опосредующих преступное поведение, а также в выявлении закономерностей формирования под воздействием информационных материалов социальных установок, способных приумножать преступность. Методология: в основе исследования выступает системный подход. Применяется анализ научной литературы, тематический контент-анализ средств массовой информации, обобщение полученных данных. Диалектический метод познания позволяет выявить социальную обусловленность преступности и противоречивый характер влияния средств массовой информации на общество, которое выступает как в качестве инструмента информирования и социализации, так и в качестве фактора, формирующего криминогенный потенциал через смакование насилия. Общественная реакция на информацию массмедиа развивается по спирали, где каждая новая стадия отрицает предыдущую, сохраняя некоторые элементы. В основе данного исследования использованы эмпирические данные, подтверждающие наличие причинно-следственной связи между воздействием средств массовой информации и формированием девиантного поведения, в дальнейшем трансформирующегося в преступное. На конкретных ситуациях — от нападения в образовательном учреждении до публичной пропаганды криминальной субкультуры «АУЕ» — демонстрируется, как массмедиа выступают катализатором девиантных процессов. Выводы. В настоящей статье рассмотрена проблема влияния средств массовой информации на общественное сознание. При этом отмечается, что массмедиа способны не только информировать о состоянии преступности и способствовать ее профилактике, но и выступать в роли одного из факторов, детерминирующих преступное поведение среди граждан, в особенности в молодежной среде. Особое внимание обращается на механизм косвенного влияния средств массовой информации на формирование противоправного поведения у населения посредством тиражирования деталей преступлений и правонарушений, в частности через деятельность популярных артистов. Автор приходит к выводу, что средства массовой информации способны не только провоцировать прямое копирование преступлений, но и способствуют латентному формированию установок, оправдывающих противоправное поведение. Научная и практическая значимость заключается в теоретическом и практическом вкладе в развитие социальных процессов, а также способности ориентироваться и влиять на решение актуальных проблем.
Ключевые слова
| Тип | Статья |
| Издание | Юридическое образование и наука № 01/2026 |
| Страницы | 39-43 |
| DOI | 10.18572/1813-1190-2026-1-39-43 |
В современных условиях средства массовой информации являются неотъемлемым инструментом реализации государственных функций в политической, экономической, культурной, правоохранительной и духовно-нравственной сферах. Более того, средства массовой информации выступают в качестве значимого элемента системы предупреждения преступности посредством выполнения важнейшей функции профилактики правонарушений, осуществляя правовое просвещение населения, формируя общественное мнение и нетерпимое отношение к противоправному поведению у граждан.
Ряд криминологических исследований предлагает влиять на механизм преступного поведения через формирование в обществе с помощью средств массовой информации негативного отношения к противоправным деяниям. Об этом указывают Е.С. Осипова, А.Г. Горошенков, В.Б. Боровиков, В.В. Боровикова, внесшие вклад в изучение различных аспектов влияния средств массовой информации на предупреждение преступности.
Вместе с тем А.А. Ткачев обоснованно указывает на амбивалентность информационного воздействия: в то время как на одних индивидов средства массовой информации влияют позитивно, в некоторых случаях даже психотерапевтически, на других же действуют деструктивно, выступая провоцирующим фактором для криминальных действий.
Следует отметить, что одной из концепций причин преступности криминологи выделяют теорию подражания, которая свидетельствует, что индивиды, прежде всего молодое поколение, склонны воспроизводить поведение, почерпнутое из медиапространства, что находит подтверждение в ряде исследований социальных процессов в буржуазном обществе. Вместе с тем данная теория подвергается критике, поскольку оставляет без внимания проблемы социальной предрасположенности личности. Предшествующее воспитание и образ жизни в капиталистической системе заранее формируют у индивида установки, которые в большей степени определяют его восприимчивость именно к криминальным образцам, транслируемым средствами массовой информации.
В своем исследовании Ю.В. Суходольская прямо указывает, как массовое убийство учащихся в школе «Колумбайн» штата Колорадо США, совершенное в 1999 г., распространилось среди подражателей. Действительно, вследствие «смакования» произошедших событий средства массовой информации, сами того не желая, выступили в роли катализатора распространения данного вида преступности.