В статье рассматривается проблема роста популярности феномена «инфоцыганства». Представлены задачи, методы и целевая аудитория данного направления. Рассматривается вопрос опасности и вредности марафонов и курсов продавцов информационных продуктов.

В статье рассматриваются пути совершенствования теории и практики судебно-психологической экспертизы аффекта. Показывается, что одним из источников изучения признаков и хода протекания аффекта могут выступить автобиографические произведения, в которых описываются факты наблюдаемого аффекта. Критериями точности описания аффекта может служить корреляция описываемых фрагментов аффективной реакции с научными данными о физиологическом аффекте.

В статье рассматривается адаптация персонала уголовно-исполнительной системы как процесс перестройки деятельности и поведения человека в служебных условиях. Обозначена важность проведения планомерной психологической работы психологом учреждения по адаптации сотрудника к служебной деятельности. Раскрываются особенности социально-психологической программы, направленной на оказание сотрудникам психологической помощи в процессе адаптации к новым социальным условиям и во взаимодействии с другими сотрудниками. Определены занятия с тематикой и целями, способствующими успешному процессу адаптации сотрудников уголовно-исполнительной системы к условиям служебной деятельности. Проведенное исследование позволило сделать вывод, что осуществляющееся в рамках тренинговой программы психокоррекционное воздействие способствует изменению и развитию у участников определенных личностных характеристик, позволяющих успешно адаптироваться. В процессе работы в тренинге и взаимодействия каждый участник сформирует индивидуальную линию поведения, способствующего успешной адаптации к условиям службы в уголовно-исполнительной системе. Результаты проведенной работы могут помочь психологу учреждения в формулировке дальнейших психокоррекционных задач по мотивации к личностному и профессиональному росту.

Статья посвящена проблеме психологической профилактики склонности к алкогольной зависимости у сотрудников уголовноисполнительной системы Российской Федерации. Авторами на основе многолетнего исследования обосновывается необходимость пересмотра организации психологического сопровождения сотрудников путем создания комплексной и двухэтапной (скрининговой и индивидуальной) моделей. Предлагаются методы и методики, направленные на выявление и предотвращение алкогольной зависимости.

Статья посвящена актуальным проблемам влияния технологии deepfake на деятельность правоохранительных органов. Авторы анализируют одно из перспективных направлений применения искусственного интеллекта в юридической психологии — технологию создания виртуальных двойников реальных людей, способных имитировать их поведение в виртуальном пространстве, в том числе речь идет и о изображении в реальном масштабе времени (технология «дипфейк»). Приводится авторское определение понятия «дипфейк», рассматривается история появления указанной технологии, а также анализируются преимущества и недостатки двух основных способов выявления дипфейков — криминалистических и нейросетевых детекторов. Авторы приходят к выводу, что, во-первых, существует возможности использования технологии «дипфейк» в противоправных целях, что требует совершенствования законодательства, во-вторых, требуют анализа риски разрушения существующей системы доказательств, основанной на фото- и видеофиксации, в связи с внедрением технологии «дипфейк», в-третьих, необходимо осмысление возможности правомерного использования технологии «дипфейк» сотрудниками правоохранительных органов, что требует совершенствования организации и тактики применения дипфейка в правоохранительных целях, а также разработки психологических рекомендаций по применению дипфейка в деятельности правоохранительных органов.

Проблема распространения экстремистской идеологии в пенитенциарной системе и обществе в целом не теряет своей актуальности. С момента проявления экстремистской идеологии в уголовно-исполнительной системе проведена значительная работа по изучению этого явления и по методическому обеспечению психологической работы пенитенциарных психологов с лицами, осужденными за экстремистские и террористические преступления. Опыт проведения практической работы с осужденными рассматриваемой категории, а также опыт разработки методической продукции в этом направлении работы специалистов-психологов, позволили автору материалов статьи разработать Алгоритм индивидуальной психологической работы с осужденными, отбывающими наказание за экстремистские и террористические преступления, схематично представленный в статье. Следует отметить, что Алгоритм индивидуальной психологической работы с осужденными, отбывающими наказание за экстремистские и террористические преступления, оформлен прежде всего с целью наглядной презентации основных этапов психологической работы с лицами, осужденными за экстремистские и террористические преступления, с определением соответствующих психотехник (форм и содержания) каждому из указанных этапов. Такая наглядная презентация основных этапов психологической работы очень эффективна в процессе обучения курсантов-психологов в ведомственных образовательных организациях, а также в процессе повышения квалификации сотрудников психологической службы уголовно-исполнительной системы. В процессе практической работы пенитенциарных психологов Алгоритм индивидуальной психологической работы с осужденными, отбывающими наказание за экстремистские и террористические преступления, также эффективно решает ряд прикладных проблем. Он помогает в разрешении нередко возникающих сложностей налаживания эффективного первичного контакта, определяет вариативность в содержании работы психолога, в выборе различных психотехник и процедур на различных этапах работы с осужденными рассматриваемой категории.

Обман, запугивание и иное информационно-психологическое воздействие на потенциальных противников имеют глубокие исторические корни. В этой связи автор счел необходимым исследование процессов зарождения, становления и использования в современных условиях методов информационно-психологического противоборства. Поскольку, ежедневно погружаясь в процессы, связанные с использованием методов информационно-психологического противоборства, современные специалисты обязаны владеть информацией об их возникновении и реформировании в различные исторические эпохи, а также современном трансформировании вследствие развития информационно-психологических средств воздействия. Автор приходит к выводу о том, что информационное противоборство успешно реализовывалось и также развивалось на протяжении многих столетий и во многих мировых державах. Изначально оно базировалось на основе устного и письменного распространения необходимой информации, а также на использовании ряда изобразительных приемов. Это был первый этап, связанный со становлением информационного противоборства. Однако с годами оно приобретало все новые черты, способствуя выводу возможностей информационно-психологической войны на все более совершенные уровни. И уже в условиях XXI столетия информационно-психологическое противоборство окончательно оформилось как устойчивое явление.

Одним из проблемных вопросов исследований с использованием полиграфа является значимость «результатов полиграфа» для следствия. Отрицание Верховным Судом доказательственного значения психофизиологических исследований заставляет следователей изыскивать возможности эффективного применения результатов, полученных специалистом при исследовании с использованием полиграфа. С целью определения предпочтений следователей в вариантах взаимодействия следователя и специалиста по результатам исследования с применением полиграфа было проведено анкетирование следователей-криминалистов, проходящих повышение квалификации в Московской академии Следственного комитета Российской Федерации. Результаты анкетирования позволяют сделать выводы о том, что следователи используют «результаты полиграфа» при подготовке к допросу, применяют их для оказания правомерного психологического воздействия на допрашиваемого, с целью разоблачения ложных показаний; высоко оценивают целесообразность оперативного оповещения следователя о предварительных результатах исследования на полиграфе, а также целесообразность допроса специалиста-полиграфолога в целях разъяснения следователю «результатов полиграфа» и придания им процессуального статуса.

В статье рассматривается проблематика формирования криминальной идентичности молодежи. Описывается сущность криминальной идентичности, определяется ее место в структуре других образований самосознания и влияние на регламентацию социального взаимодействия. Специфика ее образования раскрывается через призму социологических и психологических концепций, конкретизируется значение социальных представлений в развитии идентичности. Показано, что криминальная идентичность формируется вследствие нарушений социальной интеграции, исключения и отчуждения индивида. Обосновывается влияние идентичности на преступное поведение, поддержание связей с криминальным сообществом, трудности ресоциализации. Роль криминальной субкультуры в формировании криминальной идентичности описывается посредством социально-конструктивистского подхода. Описываются причины популяризации криминальной субкультуры в среде осужденных и правонарушителей. Указывается на регламентирующую, координирующую и коммуникативную функции субкультуры. Делается вывод о влиянии криминальной субкультуры на формирование ценностно-смысловых оснований криминальной идентичности, объясняющей причины преступного поведения, снижающей чувство вины за маргинальный образ жизни и совершаемые преступления. Показаны локальный и статичный характер криминальной идентичности, ее неспособность к развитию и отсутствие временной перспективы у обладающих ею лиц. Отмечаются направления психологической профилактики образования криминальной идентичности посредством формирования представлений молодежи о жизненных целях и конструирования образа себя в будущем.

Актуальность проблемы объясняется тем, что руководители структурных подразделений системы МВД, как правило, далеко не всегда владеют психологическими знаниями и не имеют практического опыта в области социально-психологических особенностей построения благоприятного социально-психологического климата в коллективе. Целью данной статьи является изучение особенностей влияния стиля руководства в подразделениях органов внутренних дел на социально-психологический климат в коллективе, а также предложения и рекомендации для руководителей подразделений органов внутренних дел по совершенствованию стиля управления.

С целью выявления взаимосвязей физиологических реакций, выявляемых при исследовании с применением полиграфа, с темпераментом проведено исследование 50 кандидатов мужского пола, поступающих на службу в систему Следственного комитета, и 50 участников уголовного процесса (подозреваемых, обвиняемых, свидетелей). Использовались психофизиологическое исследование с применением полиграфа и Опросник структуры темперамента Русалова. В обеих группах обнаруживается множество корреляций между шкалами структуры темперамента и физиологическими реакциями как в установочном, так и в проверочном тестах. Множественная регрессия также показала, что в ряде случаев структура темперамента оказывает существенное влияние на физиологические показатели. Вместе с тем почти полное несовпадение данных корреляционного и регрессионного анализов в исследованных группах позволяет говорить не об универсальном и прямом влиянии темперамента на физиологические реакции, выявляемые при психофизиологическом исследовании, а о таком влиянии, которое опосредовано мотивационным фактором.

В данной статье представлены результаты исследования психологических предпосылок развития деструктивного поведения у военнослужащих. В целях реализации описанного выше был проведен анализ полученных в ходе психодиагностического исследования данных о наличии или отсутствии у офицеров деструктивного поведения и суицидального риска, а также варианты совместного и раздельного проявления такого поведения. В рамках исследования анализируются показатели по двум шкалам опросника ДАП-2 и всем шкалам методики ИТО+, разработанной Л.Н. Собчик и модифицированной для вооруженных сил К. Сугоняевым. Для проведения статистического анализа был использован критерий ранговой корреляции Спирмена. В статье также представлен анализ связи индивидуально-психологических особенностей личности с показателями деструктивного поведения и суицидального риска у офицеров вне зависимости от их звания и стажа службы. Также демонстрируются общие и частные качества личности, способствующие или препятствующие развитию как деструктивного поведения, так и суицидального риска. Описанные результаты исследования будут использованы при более широком анализе психологических предпосылок проявления деструктивного поведения у военнослужащих, а также учтены при разработке системы подготовки будущих офицеров военных учебных центров.

В статье рассматривается актуальность проблемы профилактики деструктивного поведения в Вооруженных силах. Описывается многоаспектность деструкции и различные подходы к ней. Представлено исследование склонности офицеров к таким аспектам деструктивного поведения, как аддиктивное и делинквентное поведение. Описаны связи индивидуально-психологических особенностей офицеров с их склонностью к делинквентному и аддиктивному поведению.

В статье рассматривается влияние криминологической типологии осужденных на длительные сроки наказания, на эффективность их ресоциализации и социальной адаптации в контексте выученной беспомощности. Приведены криминологические типологии осужденных разных авторов. Обосновано, что выученная беспомощность как личностная характеристика может учитываться в каждой криминологической типологии, ориентируясь на степень проявления стойкости определенных социально-психологических качеств, криминального образа поведения, личностных и психологических деформаций. Сделан вывод о том, что эффективность ресоциализации и социальной адаптации осужденных в контексте выученной беспомощности напрямую зависит от того, насколько точно был определен тип осужденного согласно криминологической типологии и насколько индивидуализированы данные процессы.

Специфические особенности деятельности сотрудников органов внутренних дел оказывают значительное влияние на личностные и психофизиологические характеристики индивидов и могут приводить к развитию дезадаптивных состояний. У сотрудников, подверженных эмоциональной неустойчивости, хронический эмоциональный стресс вызывает изменения в личностной структуре, что проявляется в усилении акцентуации, отклоняющемся поведении, наступлении профессиональной деформации. Исследование проводилось среди сотрудников органов внутренних дел в количестве 708 человек, направленных в Центра психофизиологической диагностики с целью психопрофилактического обследования. При оценке резервов психической и психофизиологической устойчивости сотрудников опорным критерием выбран стаж службы в ОВД. Использовались следующие психодиагностические методы: цветовой тест Люшера, методика оценки общего интеллектуального развития «КОТ», стандартизированный многофакторный метод исследования личности «СМИЛ». Данные методы позволили диагностировать у сотрудников наличие или отсутствие признаков социально-психической дезадаптации, наличие акцентуаций и негативных личностных характерологических особенностей, уровень интеллектуальной продуктивности. Согласно исследованиям установлено, что период службы в органах внутренних дел от 6 до 10 лет является переломным, когда происходит критическое накопление эмоционального напряжения, и в результате — психологические механизмы защиты организма ослабевают, вследствие этого увеличиваются функциональные нарушения в состоянии здоровья, формируются психосоматические заболевания. Задачей данного исследования было выявление особенностей личности сотрудников органов внутренних дел, которые в большей степени подвергаются развитию состояния дезадаптации в процессе служебной деятельности. В качестве этих факторов рассматривались устойчивость эмоциональной сферы и устойчивость функциональных резервов организма.

Нормативное закрепление целей и задач воспитания и воспитательного процесса в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации заложено в национальном уголовно-исполнительном законе (далее — кодекс). Автор статьи считает, что кодекс в достаточно лаконичном перечне основных средств исправления осужденных определяет 6 способов исправления лиц, содержащихся в местах лишения свободы. Однако эти несколько видов воздействия на личность и поведение человека, оказавшегося в изоляции от социума в сложной жизненной ситуации, имеют определяющее значение в исправлении в условиях заключения как по широте охвата способов, методов, точек воздействия на человека, так и по глубине проникновения в характер осужденного, перенаправления его мотиваций и как следствие — подготовки такого гражданина (осужденные россияне остаются нашими согражданами) к постпенитенциарной реабилитации и жизни по правилам и ценностям правового общества.