Address: 26/55, Bldg. 7, Kosmodamianskaya Emb., Moscow, 115035
(495) 953-91-08, 617-18-88.

Issues of Juvenile Justice №4 – 2017

О РЕДКОЛЛЕГИИ

ТЕОРИИ

  • Юрчук Василий Степанович, Предеина Ирина Валерьевна,

    К вопросу о правовом статусе несовершеннолетнего как субъекта самостоятельной защиты своих прав и интересов С. 4-8

    Юрчук Василий Степанович, доцент кафедры теории, истории, государства и права, Московский университет имени С.Ю. Витте, кандидат юридических наук

    Предеина Ирина Валерьевна, доцент кафедры медицинского права Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова (МГМУ), кандидат юридических наук

    В статье рассматривается механизм самостоятельной защиты несовершеннолетними своих прав и интересов. Дается анализ законодательства, в котором закреплены права несовершеннолетних на самостоятельную защиту своих прав и интересов. Подобная процедура и практика содействует адекватной правовой социализации несовершеннолетних, формированию основ их юридического мировоззрения и определенной юридической ответственности.

    On Legal Status of Juvenile as Subject of Standalone Protection of Personal Rights and Interests

    Yurchuk Vasily S. Assistant Professor of the Department of Theory and History of State and Law of the Moscow Witte University Candidate of Legal Sciences

    Predeina Irina V. Assistant Professor of the Department of Medical Law of the I.M. Sechenov First Moscow State Medical University of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation Candidate of Legal Sciences

    The article discusses the mechanism of protection of minors of their rights and interests. The analysis of the legislation that enshrines the right of minors to self-defense of their rights and interests. Such procedure and practice promotes adequate legal socialization of juveniles, the formation of legal foundations of their worldview and a certain legal liability.

  • Бобровская Ольга Николаевна,

    О формировании условий предупреждения нарушений прав несовершеннолетних на уроках физкультуры С. 8-12

    Бобровская Ольга Николаевна, доцент кафедры медицинского права медико-профилактического факультета Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова Минздрава России (Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России), кандидат юридических наук

    Травмирование или смерть ребенка на уроке физкультуры является чрезвычайным событием, находящим отклик у всех членов общества. При этом данные, приведенные министром образования О. Васильевой*,1все красноречивее свидетельствуют о нарастании этих угроз. Реализация прав ребенка на безопасную среду обучения должна включать взаимодействие ряда инстанций, отвечающих за сохранение и поддержание здоровья несовершеннолетних. В настоящее время между инстанциями существуют глобальные противоречия и несогласованность, влекущие к целому ряду проблем на занятиях физической культурой в образовательных организациях. Рассмотрим основные причины и следствия и обоснуем возможные условия предупреждения нарушения прав несовершеннолетних.

    On Creation of Conditions for Prevention of Juveniles’ Right Violations at Physical Education Classes

    Bobrovskaya Olga N. Assistant Professor of the Department of Medical Law of the Public Health Faculty of the I.M. Sechenov First Moscow State Medical University of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation (I.M. Sechenov First MSMU MOH Russia) Candidate of Legal Sciences

    Traumatization or death of a child in a physical education class is an extraordinary event that resonates with all members of society. At the same time, the statistics show more and more eloquently the growth of these threats. The realization of the child’s rights to a safe learning environment should include the interaction of a number of official channels responsible for maintaining the health of minors. Currently, there are global contradictions and inconsistencies between official channels, which lead to a number of problems in physical education in educational organizations. It is important to consider the main causes and consequences of these inconsistencies and to justify the possible conditions for preventing violations of the rights of minors.

УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ И ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ

  • Трефилов Александр Анатольевич,

    Основы ювенального уголовного права Швейцарии С. 13-18

    Трефилов Александр Анатольевич, старший научный сотрудник Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, кандидат юридических наук

    В данной статье автор на основе нормативных и доктринальных источников рассматривает наиболее значимые особенности уголовной ответственности несовершеннолетних в Швейцарии. Проанализированы основные положения Ювенального Уголовного кодекса, принятого в 2003 г. Произведено сопоставление с УК других государств. Сделаны выводы о необходимости принятия во внимание опыта этой страны российским законодателем.

    Fundamentals of Swiss Juvenile Criminal Law

    Trefilov Aleksandr A. Senior Research Scientist of the Institute of Legislation and Comparative Law under the Government of the Russian Federation Candidate of Legal Sciences

    In this article, the author, on the basis of normative and doctrinal sources, examines the most significant features of the criminal responsibility of underage in Switzerland. The main provisions of the Juvenile Criminal Code of 2003 are considered. Compared with the criminal codes of other states. Conclusions are drawn on the need to take into account the experience of this country by the Russian legislator.

  • Литвинцева Наталья Юрьевна,

    Законные представители несовершеннолетнего свидетеля в уголовном судопроизводстве С. 19-22

    Литвинцева Наталья Юрьевна, доцент кафедры уголовного права, криминологии и уголовного процесса Юридического института Байкальского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент

    В статье рассматриваются актуальные проблемы защиты прав и законных интересов несовершеннолетних свидетелей в уголовном судопроизводстве. Исследуется процессуальный статус законных представителей несовершеннолетних свидетелей. Обосновывается необходимость внесения изменений в нормы УПК РФ, регулирующие правовое положение законных представителей несовершеннолетнего свидетеля. Предлагается включить в УПК РФ новую статью, закрепляющую права, обязанности и ответственность законных представителей несовершеннолетнего свидетеля.

    Legal Representatives of Juvenile Witness in Criminal Proceedings

    Litvintseva Natalya Yu. Assistant Professor of the Department of Criminal Law, Criminology and Criminal Procedure of the Law Institute of the Baikal State University Candidate of Legal Sciences Assistant Professor

    The article deals with actual problems of protecting the rights and legitimate interests of minor witnesses in criminal proceedings. The procedural status of legal representatives of minor witnesses is being investigated. The necessity of introducing changes in the norms of the Code of Criminal Procedure of the Russian Federation regulating the legal status of legal representatives of a minor witness is substantiated. It is proposed to include in the Code of Criminal Procedure of the Russian Federation a new article that fixes the rights, duties and responsibilities of legal representatives of a minor witness.

ИЗ ИСТОРИИ

  • Быкова Анастасия Геннадьевна, Быков Александр Владимирович,

    Учебная работа в детской трудовой воспитательной колонии № 1 УНКВД по Омской области в 1944–1948 годах С. 23-26

    Быкова Анастасия Геннадьевна, заведующая кафедрой конституционного и муниципального права Омской юридической академии, доктор исторических наук, доцент

    Быков Александр Владимирович, заместитель начальника кафедры теории и истории права и государства Омской академии Министерства внутренних дел Российской Федерации, полковник полиции, кандидат исторических наук

    Вопросы школьного образования и профессионального обучения в Детской трудовой воспитательной колонии № 1 Управления НКВД по Омской области до сих пор не являлись предметом научного осмысления. Вплоть до 2001 г. документы Управления НКВД по Омской области и Отдела по борьбе с детской беспризорностью и безнадзорностью УНКВД по Омской области хранились в фондах Информационного Центра Управления МВД России по Омской области и были засекречены. Цель статьи — анализ исторического содержания учебной работы в Детской трудовой воспитательной колонии № 1 УНКВД по Омской области в 1944–1948 гг. Впервые в отечественной историографии рассматриваются вопросы уровня образования воспитанников, организационно-методическая работа администрации, трудности, с которыми сталкивалась колония в учебной работе. Школьное обучение призвано было подготовить воспитанников к жизни в обществе, обеспечивая им общеобразовательный уровень и получение рабочей специальности, трудовых навыков.

    Academic Work in Juvenile Correctional Facility No. 1 of the Department of the People's Commissariat of Internal Affairs for the Omsk Region in 1944–1948

    Bykova Anastasia G. Head of the Department of Constitutional and Municipal Law of the Omsk Law Academy Doctor of History Assistant Professor

    Bykov Aleksandr V. Deputy Head of the Department of Theory and History of Law and State of the Omsk Academy of the Ministry of the Interior of Russia Police Colonel Candidate of Historical Sciences

    The issues of school education and vocational training in the children’s labor colony № 1 of the UNKVD for the Omsk Region have not yet been the subject of scientific reflection. Until 2001, the documents of the UNKVD for the Omsk Region and the Department for Combating the Child Homelessness and Neglect of UNKVD in the Omsk Region were stored in the funds of the Information Center of the Ministry of Internal Affairs of Russia in the Omsk Region and were classified. The purpose of the article is to analyze the historical content of the educational work in the Children’s Labor Colony No. 1 of the UNKVD in the Omsk Region in 1944-1948. For the first time in the domestic historiography, the level of education of pupils, the organizational and methodical work of the administration, the difficulties faced by the colony in the teaching work are considered. The school education prepared the pupils for living in society, providing them with a general education level and obtaining a working specialty, labor skills.

СПРАВОЧНО-НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ